Bütüner, S. Ö. 2020. Türkiye’de Okutulan Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Aritmetik Ortalama Kavramına İlişkin Öğrencilere Sunduğu Öğrenme Fırsatları. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , vol.11, no.1 , 157-187.

Bütüner, S. Ö., (2020). Türkiye’de Okutulan Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Aritmetik Ortalama Kavramına İlişkin Öğrencilere Sunduğu Öğrenme Fırsatları. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , vol.11, no.1, 157-187.

Bütüner, SUPHİ. "Türkiye’de Okutulan Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Aritmetik Ortalama Kavramına İlişkin Öğrencilere Sunduğu Öğrenme Fırsatları," Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , vol.11, no.1, 157-187, 2020

Bütüner, SUPHİ Ö. . "Türkiye’de Okutulan Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Aritmetik Ortalama Kavramına İlişkin Öğrencilere Sunduğu Öğrenme Fırsatları." Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , vol.11, no.1, pp.157-187, 2020

Bütüner, S. Ö. (2020) . "Türkiye’de Okutulan Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Aritmetik Ortalama Kavramına İlişkin Öğrencilere Sunduğu Öğrenme Fırsatları." Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , vol.11, no.1, pp.157-187.

@article{article, author={SUPHİ ÖNDER BÜTÜNER}, title={Türkiye’de Okutulan Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Aritmetik Ortalama Kavramına İlişkin Öğrencilere Sunduğu Öğrenme Fırsatları}, journal={Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)}, year=2020, pages={157-187} }