Caz, Ç. Et Al. 2024. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinde dijital iyi oluş ile yapay zekâ okuryazarlığı ilişkisi: Yapısal eşitlik modeli uygulaması. ROL Spor Bilimleri Dergisi , vol.5, no.4 , 581-593.

Caz, Ç., Yazıcı, Ö. F., & Biçer, T., (2024). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinde dijital iyi oluş ile yapay zekâ okuryazarlığı ilişkisi: Yapısal eşitlik modeli uygulaması. ROL Spor Bilimleri Dergisi , vol.5, no.4, 581-593.

Caz, ÇAĞDAŞ, Ömer Faruk Yazıcı, And Turgay Biçer. "Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinde dijital iyi oluş ile yapay zekâ okuryazarlığı ilişkisi: Yapısal eşitlik modeli uygulaması," ROL Spor Bilimleri Dergisi , vol.5, no.4, 581-593, 2024

Caz, ÇAĞDAŞ Et Al. "Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinde dijital iyi oluş ile yapay zekâ okuryazarlığı ilişkisi: Yapısal eşitlik modeli uygulaması." ROL Spor Bilimleri Dergisi , vol.5, no.4, pp.581-593, 2024

Caz, Ç. Yazıcı, Ö. F. And Biçer, T. (2024) . "Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinde dijital iyi oluş ile yapay zekâ okuryazarlığı ilişkisi: Yapısal eşitlik modeli uygulaması." ROL Spor Bilimleri Dergisi , vol.5, no.4, pp.581-593.

@article{article, author={ÇAĞDAŞ CAZ Et Al. }, title={Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinde dijital iyi oluş ile yapay zekâ okuryazarlığı ilişkisi: Yapısal eşitlik modeli uygulaması}, journal={ROL Spor Bilimleri Dergisi}, year=2024, pages={581-593} }