DADANDI, İ. 2022. Katılımcı Öğretim, Öz-Yeterlik ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkiler. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.62 , 67-85.

DADANDI, İ., (2022). Katılımcı Öğretim, Öz-Yeterlik ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkiler. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.62, 67-85.

DADANDI, İBRAHİM. "Katılımcı Öğretim, Öz-Yeterlik ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkiler," Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.62, 67-85, 2022

DADANDI, İBRAHİM. "Katılımcı Öğretim, Öz-Yeterlik ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkiler." Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.62, pp.67-85, 2022

DADANDI, İ. (2022) . "Katılımcı Öğretim, Öz-Yeterlik ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkiler." Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.62, pp.67-85.

@article{article, author={İBRAHİM DADANDI}, title={Katılımcı Öğretim, Öz-Yeterlik ve Matematik Başarısı Arasındaki İlişkiler}, journal={Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2022, pages={67-85} }