URFALI DADANDI, P. Et Al. 2018. PISA 2015 Türkiye Sonuçlarına Göre Sosyoekonomik Faktörler ile Okuma Becerileri Arasındaki İlişkiler. INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , vol.7, no.2 , 1239-1252.

URFALI DADANDI, P., DADANDI, İ., & KOCA, F., (2018). PISA 2015 Türkiye Sonuçlarına Göre Sosyoekonomik Faktörler ile Okuma Becerileri Arasındaki İlişkiler. INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , vol.7, no.2, 1239-1252.

URFALI DADANDI, PAKİZE, İBRAHİM DADANDI, And FATİH KOCA. "PISA 2015 Türkiye Sonuçlarına Göre Sosyoekonomik Faktörler ile Okuma Becerileri Arasındaki İlişkiler," INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , vol.7, no.2, 1239-1252, 2018

URFALI DADANDI, PAKİZE U. Et Al. "PISA 2015 Türkiye Sonuçlarına Göre Sosyoekonomik Faktörler ile Okuma Becerileri Arasındaki İlişkiler." INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , vol.7, no.2, pp.1239-1252, 2018

URFALI DADANDI, P. DADANDI, İ. And KOCA, F. (2018) . "PISA 2015 Türkiye Sonuçlarına Göre Sosyoekonomik Faktörler ile Okuma Becerileri Arasındaki İlişkiler." INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , vol.7, no.2, pp.1239-1252.

@article{article, author={PAKİZE URFALI DADANDI Et Al. }, title={PISA 2015 Türkiye Sonuçlarına Göre Sosyoekonomik Faktörler ile Okuma Becerileri Arasındaki İlişkiler}, journal={INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION}, year=2018, pages={1239-1252} }