Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 8
Tümü (8)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (1)

1. School Counselors as Ecological Coordinators in Inclusive Education: Perspectives on Supporting Students with Learning Disabilities

İnan B., Çetin E., Bulduk N.
International journal of educational studies and policy (Online) , cilt.7, sa.3, 2026 (TRDizin)

2. Frontline Perspectives on Dyscalculia: A Study of Teacher Awareness and Pedagogical Responses in the Turkish Educational Context

Güldenoğlu İ. B., İnan B., Uçar A. S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY,DEVELOPMENT AND EDUCATION , cilt.73, ss.1-16, 2026 (SSCI, Scopus)

3. Artificial Intelligence Use in Special Education: Hidden Needs Reflected Through Questions

İNAN B., GENGEÇ H.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.19, sa.3, 2026 (TRDizin)

4. Role of executive functions in reading fluency efficiency of struggling readers: the case of Turkish young learners El papel de las funciones ejecutivas en la eficiencia de la fluidez lectora de los lectores con dificultades: el caso de los jóvenes estudiantes turcos

GÜLDENOĞLU İ. B., Yavuz C., İNAN B.
Infancia y Aprendizaje , cilt.48, sa.2, ss.282-311, 2025 (SSCI, Scopus)

5. Uygulama Eğitimi Deneyimlerinin Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimine Katkısı: Derinlemesine Bir Değerlendirme

İnan B., Sönmez R., Güldenoğlu İ. B.
Başkent University Journal of Education , cilt.12, ss.233-252, 2025 (TRDizin) Creative Commons License

6. The Use and Future of Social Humanoid Robots in Special Education: A Systematic Review

İnan B., Güldenoğlu İ. B.
International Journal of Sciences: Basic and Applied Research (IJSBAR) , cilt.75, sa.1, ss.45-67, 2025 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Evde Eğitim Yaşantısında Bir Örnek Olarak Pandemi

İnan B.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.59, sa.1, ss.726-746, 2024 (TRDizin) Creative Commons License

8. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar için Sosyal İletişim Kontrol Listesi-Revize’nin Türkçeye uyarlama ve geçerlik-güvenirlik çalışması

İnan B., Ökcün Akçamuş M. Ç., Bakkaloğlu H., Yalçın S.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.4, sa.1, ss.172-196, 2020 (TRDizin) Creative Commons License
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 18

1. Türkiye’de Özel Gereksinimli Öğrencilerde Matematik Becerilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Formal ve İnformal Yaklaşımlar

İNAN B., ÖZKUBAT U.
XIII International Eurasian Educational Research Congress, Mersin, Türkiye, 13 - 16 Mayıs 2026, (Tam Metin Bildiri)

2. Kaynaştırma Sınıflarındaki Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Psikososyal Uyum ve Akademik Başarılarını Desteklemede Rehber Öğretmenlerin Rolünün Belirlenmesi

İNAN B., BULDUK N.
International Education Congress 2025, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

3. Öğrenme Güçlüğüne Yönelik Toplumsal Algıların Çevrimiçi Söylemde İncelenmesi: Ekşi Sözlük Örneği

ÖZKUBAT U., İNAN B., SEÇGİN E.
35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

4. Dâhil Olan Kim, Dâhil Eden Kim?: Kapsayıcı Eğitimde Öğretmenin Rolü

İnan B., Sönmez R., Yılmaz Z.
XII International Eurasian Educational Research Congress, Ağrı, Türkiye, 25 - 28 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

5. Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Matematik Öğretiminde Materyal Kullanımının Önemi

YILMAZ Z., İNAN B.
34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

6. Eğitsel Robotların Özel Eğitimde Kullanılması ve Geleceği

İnan B.
International Education Congress 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

7. Kaynaştırma/Bütünleştirme Sınıflarında Görev Yapan Öğretmenlerin Deneyimlerine Yönelik Bir İnceleme

İnan B.
XIth International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

8. Genel Eğitim Öğretmenlerinin Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Algıları ve Beklentileri

İnan B.
International Education Congress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

9. Okul Paydaşlarının Öğretmenlik Uygulaması Sürecine İlişkin Bakış Açılarının İncelenmesi

Sönmez R., Şahin Y., İnan B.
International Education Congress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

10. Bütünleştirme Bağlamında Farklı Kültür ve Bölgelerdeki Destek Eğitim Hizmetleri Anlayışı

İnan B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

11. Özel Eğitim Ortamlarında Okul Sosyal Hizmeti

İnan M. B., İnan B.
IXth International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

12. COVID-19 Pandemisinin Öğrenme ve Öğretim Üzerine Etkisi:Bir Literatür Taraması.

İnan B.
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

13. COVID-19 Pandemisinde Özel Gereksinimli Bireylerin, Ebeveynlerin ve Öğretmenlerin İhtiyaçlarına Bütünleştirici Bir Bakış.

İNAN B.
2. Uluslararası Covid-19 Sürecinde Eğitimde Yeni Normlar Kongresi, Artvin, Türkiye, 21 - 23 Haziran 2021, (Özet Bildiri)

14. Özel Eğitim Meslek ve Uygulama Etiği

Çetin E., İnan B.
VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

15. Koronavirüs (Covid-19) Pandemisinde Özel Eğitim Ebeveyn Rehberliği

İnan B., Çetin E.
VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

16. OSB olan çocuklar için geliştirilmiş olan Sosyal İletişim Kontrol Listesi-Revize-Okulöncesi Türkçe Versiyonu’nun Türkçe uyarlama çalışması

İnan B., Bakkaloğlu H., Ökcün Akçamuş M. Ç., Yalçın S.
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

17. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Sosyal İletişim Problemleri.

İnan B.
9. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Hatay, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

18. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Materyal Geliştirme ve Kullanma Durumlarının İncelenmesi

Çetin E., İnan B., Demir E.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Kitaplar 7

1. Kapsayıcılıkta Güncel Uygulamalar

İnan B.
Özel Eğitim Araştırmaları, Sarıçam Hakan, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.37-63, 2026 Creative Commons License

2. Dâhil Olan Kim, Dâhil Eden Kim?: Kapsayıcı Eğitimde Öğretmenin Rolü

İnan B., Sönmez R., Yılmaz Z.
21. Yüzyıl Eğitiminde Yeni Ufuklar Dijital Okuryazarlık, Kapsayıcılık Ve Öğretmen Gelişimi, KURT ABDULKADİR,KANDEMİR ANIL, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.42-64, 2025 Creative Commons License

3. Kaynaştırma Bütünleştirme Sınıflarındaki Genel Eğitim Öğretmenlerinin Deneyimlerine Yönelik Bir İnceleme

İnan B.
Eğitim Yönetiminin Sınırlarını Yeniden Düşünmek: Geleceğin Perspektifleri, SARIDAŞ GÜRKAN,SARI TAMER, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.1-18, 2024 Creative Commons License

4. Bütünleştirme Bağlamında Farklı Kültür ve Bölgelerdeki Destek Eğitim Hizmetleri Anlayışı

İnan B.
Eğitimde Disiplinlerarası Araştırmalar, Nayır,Funda, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.12-30, 2023 Creative Commons License

5. COVID-19'un Özel Eğitime Yansımaları

İnan B., Okşak F. E.
Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla COVID19'un Eğitime Yansımaları, Öğülmüş Selahiddin,Karaman Neslihan,Ceylan Eren,Yalçın Seher & Özdoğan Özbal Ece, Editör, A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayını, Ankara, ss.75-88, 2022 Creative Commons License

6. Kapsayıcı Eğitim ve Sosyal Hizmet: Özel Gereksinimli Çocukların Eğitim İhtiyaçları İçin Sosyal Hizmet Uzmanlarının Rolü.

İnan M. B., İnan B.
Eğitimde Kültürel Gruplara İlişkin Güncel Araştırmalar, Poyrazlı,Şenel, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.1-12, 2022 Creative Commons License

7. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Oyun Gelişimi

İnan B.
Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar IX, Kurnaz Ahmet, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.99-117, 2022 Creative Commons License
Metrikler

Yayın

33

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Proje

1

Açık Erişim

11
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 10: AMAÇ 10: EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI