An investigation of pronunciation-based translanguaging practices in English language teacher education
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tez Danışmanı: Ismail Hakkı Mirici
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: İngilizce
Desteklendiği Program: Diğer