The Ecology of Teacher Stress in Vocational EFL Contexts: Insights from a Qualitative Phenomenological Analysis
ELT Research Journal, cilt.14, sa.2, ss.152-181, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.71362/eltrj.1823706
- Dergi Adı: ELT Research Journal
- Sayfa Sayıları: ss.152-181
- Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet