Bilişsel ve Üstbilişsel Yönlendiricilerle Desteklenen Aktif Öğrenme Uygulamalarının
Öğretmen Adaylarının Özdüzenlemeli Öğrenmeleri Üzerindeki Etkileri
Atıf İçin Kopyala
KOÇ C.
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Türkiye, 11 Ekim 2018
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Kars
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli:
Hayır