Teachers’ Professional Development Needs and Barriers: Turkey Case

---

Atıf İçin Kopyala

Yüner B.

Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.30, ss.1-10, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 30
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.24106/kefdergi.739576
• Dergi Adı: Kastamonu Eğitim Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.1-10
• Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet