Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Okuduğunu Anlama Becerilerini Desteklemede Öğretmenlerin Üstbilişsel Strateji Kullanımlarının İncelenmesi

ÇETİN E., LAÇİN E.

12. ULUSLARARASI SOSYAL, BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, 19 - 20 Mart 2022

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Hayır