Identifying Leisure Time Barriers in Campus Recreation for University Students

Creative Commons License

Hanayoğlu T.

International Journal of Recreation and Sports Science, cilt.10, sa.1, ss.53-69, 2026 (Hakemli Dergi)

Özet

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin kampüs rekreasyon etkinliklerine katılımlarını sınırlayan serbest zaman kısıtlarını belirlemek ve bu kısıtların demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemektir. Araştırmanın evrenini Yozgat Bozok Üniversitesinde öğrenim gören öğrenciler oluştururken, örneklemini basit rastgele örnekleme yöntemiyle seçilen toplam 366 katılımcı oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ile Yılmaz ve Altunöz (2025) tarafından Türk kültürüne uyarlanan “Kampüs Rekreasyonu İçin Serbest Zaman Kısıtları Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemleri kapsamında genel tarama modeli benimsenmiştir. Etik kurul onayının alınmasının ardından, anketler gönüllülük esasına uygun olarak araştırmacı koordinasyonunda yüz yüze ve dijital ortamda uygulanmıştır. Toplanan tüm veriler analiz edilmek üzere SPSS 24.0 programına aktarılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve farklılıkların belirlenmesine yönelik post-hoc analizleri gibi çeşitli istatistiksel yöntemler kullanılmıştır. Tüm analizler p<.05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, katılımcıların algıladıkları kısıtlar arasında en yüksek düzeyin zaman alt boyutunda, en düşük düzeyin ise güvenli ortam boyutunda olduğu belirlenmiştir.