TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE TARİH ÖĞRETİMİNİN TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU İLE DESTEKLENMESİ: SİSTEMATİK DERLEME ÇALIŞMASI

---

Altıntaş B., ÇİLSALAR SAGNAK H.

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.19, sa.50, ss.237-257, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Derleme
• Cilt numarası: 19 Sayı: 50
• Basım Tarihi: 2022
• Dergi Adı: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
• Sayfa Sayıları: ss.237-257
• Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet