Accent, Legitimacy, and Inclusion: Turkish Pre-Service English Teachers’ Perspectives in Multilingual ELT Classrooms
İNÖED FOURTH INTERNATIONAL CONFERENCE, Kahramanmaraş, Türkiye, 10 - 11 Ekim 2025, ss.235-236, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Kahramanmaraş
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.235-236
- Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet