Evaluation of Vocational High School Students in terms of Metacognition Thinking Skills
The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.502-503, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Adana
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.502-503
- Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet