Emotion regulation of preservice teachers: Integrating emotional dimensions into online education
Pedagogical perspective, cilt.5, sa.1, ss.291-307, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.29329/pedper.2026.172
- Dergi Adı: Pedagogical perspective
- Sayfa Sayıları: ss.291-307
- Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet