Exploring Turkish Mathematics Teachers’ Content Knowledge of Quadrilaterals
International Journal of Research in Education and Science, cilt.3, ss.395, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.21890/ijres.327898
- Dergi Adı: International Journal of Research in Education and Science
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.395
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet