Exploring experienced and novice teachers’ perceptions about professional development activities.

---

Atay F., Özkan Y.

PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES, cilt.199, ss.57-64, 2015 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 199
• Basım Tarihi: 2015
• Dergi Adı: PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES
• Sayfa Sayıları: ss.57-64
• Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet