USING FLIPPED LEARNING TO REDUCE MATHEMATICS ANXIETY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS


KARAKOÇ Y., HAVA K.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.27, sa.2, ss.246-267, 2026 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 27 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2026
  • Dergi Adı: TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Education Abstracts, ERIC (Education Resources Information Center), Index Islamicus
  • Sayfa Sayıları: ss.246-267
  • Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet