An analysis of the influence of inquiry-based mathematics instruction on students’ skills: A case of ratio and proportion subject
Atıf İçin Kopyala
AY Z. S., ŞEN C.
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST), Kuşadası, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2017
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Kuşadası
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli:
Evet