Kentsel yaşam sürecinde rekreasyonel katılım sorunları

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: BÜLENT GÜRBÜZ

Danışman: Suat Karaküçük

Özet:

entsel Yaşam Sürecinde Rekreasyonel Katılım Sorunları Bu çalışmanın amacı; kent ortamında yaşayan öğretim elemanlarının kentlileşme veya kentsel bütünleşme sürecinde boş zamanlarında ne tür rekreasyonel etkinliklere katıldıklarının ve katılım düzeylerinin belirlenmesi ile kentsel yaşamla birlikte ortaya çıktığı öngörülen bazı unsurların öğretim elemanlarının rekreasyonel etkinliklere katılım sürecindeki etkisini ortaya koymaktır. Çalışmaya, Ankara ilinde görev yapan 157 erkek (%46.6) ve 180 kadın (%53.4) olmak üzere toplam 337 öğretim elemanı gönüllü olarak katılmıştır. "Boş Zaman Engelleri Ölçeği-28", öğretim elemanlarının rekreasyonel aktivitelere katılımlarında engel oluşturan nedenleri içeren 28 maddeden (1) zaman, (2) tesis, (3) ulaşım, (4) arkadaş eksikliği, (5) bilgi eksikliği, (6) para (7) kentsel koşullar ve (8) sosyal çevre olmak üzere 8 alt boyuttan oluşmaktadır. Ölçekteki maddeler, "Hiç Etkilemez (1)", "Etkilemez (2)", "Kararsızım (3)", "Etkiler (4)" ve "Çok Etkiler (5)" şeklinde 5'li Likert tipi ölçek üzerinde değerlendirilmektedir. "Boş Zaman Engelleri Ölçeği-28"nin geçerliğini test etmek amacıyla, varimax dönüştürmesine göre yapılan Temel Bileşenler (Principle Component) Faktör Analizi yapılmıştır. Aracın güvenirliğini test etmek için hesaplanan Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı 0.76 (zaman) ile 0.88 (tesis) arasındadır. Araştırmada kullanılan anketin 8 alt boyutunda öğretim elemanlarının cinsiyetlerine, medeni hallerine ve kentteki yaşama sürelerine göre farklılığı test141 etmek için yapılan t-test analizi sonuçlarına göre; cinsiyetlerine göre zaman alt boyutunda, medeni hallerine göre sosyal çevre alt boyutunda ve kentteki yaşam sürelerine göre arkadaş eksikliği alt boyutunda anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir. Tek Yönlü Varyans Analizi sonuçlarına göre ise, yaş, çalışma süresi, akademik unvan ve refah düzeyi değişkenlerine göre özellikle zaman, ulaşım, tesis ve para alt boyutlarında anlamlı farklılık olduğu bulunmuştur. Sonuç olarak, kentsel yaşam içinde varolduğu kabul edilen zaman, tesis ve ulaşım faktörlerinin öğretim elemanlarının rekreasyonel etkinliklere katılımlarında engel olarak ilk 3 sırada yer aldığı söylenebilir.