Türk kamu yönetiminde etik eğitimi: Milli Eğitim Bakanlığı özelinde bir inceleme

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yozgat Bozok Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: EBUBEKİR ALTUNOK

Danışman: Osman Gökhan Hatipoğlu

Özet:

Türk Kamu Yönetiminde etik kavramının tarihi sürecine, ehemmiyetine ve bu ehemmiyetin kamuda karar verici noktada bulunanlarca ne kadar dert edinildiği ile kamu yönetimi alanında etik iklim oluşturma çabalarına ışık tutmak amaçları taşıyan bu çalışmada pek çok ülkede neo-liberal bir tavırla yaklaşılan kamu yönetimi anlayışının Türkiye'deki örnekleri kamu personeline verilen etik eğitimler üzerinden Millî Eğitim Bakanlığı özelinde incelenmiştir. Kalitatif (nitel) araştırma yönteminden faydalanılan çalışmada literatür taraması ve ilgili kurumların resmi internet sayfalarında bulunan açık kaynaklardan (mevzuat, idare faaliyet raporları, hizmet içi eğitim raporları ve programlarından) elde edilen verilerin brikolaj tekniğinin gereği olarak hem sayısal hem de içerik özellikleri harmanlanmaya çalışılmıştır. Bu çalışmanın Millî Eğitim Bakanlığı tarafından bünyesinde görev yapan kamu personeline verilecek etik eğitimlerin kapsam ve içeriğini geliştirerek bu eğitimlerin periyodik hale gelmesi ile öncesinde Millî Eğitim Bakanlığında sonrasında Türk Kamu Yönetiminde etik iklimin oluşmasına katkı sağlayabileceği umut edilmektedir. 2025, xiii + 109 Sayfa Anahtar Kelimeler: Ahlak, Etik, Etik Eğitimleri, Türk Kamu Yönetimi, Millî Eğitim Bakanlığı, Kamu Görevlileri Etik Kurulu, Meslek Etiği, Öğretmenlik Meslek Etiği.