Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme (ATBÖ) rapor formatına göre raporlaştırmanın bilimsel süreç becerisine, sorgulama becerisine ve yazılı argüman kalitesine etkisi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yozgat Bozok Üniversitesi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2019
Öğrenci: CELAL NAZLI
Danışman: GÜLŞAH SEZEN VEKLİ