Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme (ATBÖ) rapor formatına göre raporlaştırmanın bilimsel süreç becerisine, sorgulama becerisine ve yazılı argüman kalitesine etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yozgat Bozok Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Öğrenci: CELAL NAZLI

Danışman: GÜLŞAH SEZEN VEKLİ