Lise Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine Katılım Motivasyonları ve Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yozgat Bozok Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: CÜNEYT YILDIRIM

Danışman: Mehmet Yıldırım

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine katılım motivasyonları ile mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek ve bu değişkenlerin bazı demografik özelliklere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. Bu kapsamda öğrencilerin motivasyon ve mutluluk düzeyleri; cinsiyet, sınıf düzeyi, okul türü, anne ve baba eğitim durumu, aile gelir düzeyi ve spor yapma durumu değişkenleri açısından ele alınmıştır. Araştırma, nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kapsamında, ilişkisel ve karşılaştırmalı desende yürütülmüştür. Evreni lise öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklem ise belirlenen okullarda öğrenim gören ve araştırmaya gönüllü olarak katılan öğrencilerden oluşmaktadır. Veri toplama sürecinde Beden Eğitimi ve Spor Dersine Katılım Motivasyonu Ölçeği ile Öznel Mutluluk Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü varyans analizi ve korelasyon analizi ile analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine katılım motivasyonları ile mutluluk düzeyleri arasında pozitif ve anlamlı bir ilişki olduğunu göstermektedir. Bazı demografik değişkenler açısından motivasyon ve mutluluk düzeylerinde anlamlı farklılıklar bulunurken, okul türü değişkeninin mutluluk düzeyi üzerinde anlamlı bir etkisinin olmadığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, beden eğitimi ve spor dersinin öğrencilerin psikososyal gelişimi açısından önemli bir role sahip olduğu ve derse yönelik motivasyonun mutluluk düzeyi ile ilişkili olduğu söylenebilir. Araştırmanın, beden eğitimi ve spor derslerinin planlanması ve uygulanmasına yönelik çalışmalara katkı sağlaması beklenmektedir.