Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 6
Tümü (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (5)

1. Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Sanata Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

ELBAN R., BOLATTAŞ GÜRBÜZ F.
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, 2026 (Hakemli Dergi)

2. Exploring Global Education in Early Childhood: Preschool Teachers Perspective

BOLATTAŞ GÜRBÜZ F., DENİZ Ü.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.2024, ss.95-119, 2024 (ESCI, TRDizin)

3. Psikolojik danışman ve rehber öğretmenlerin anasınıflarında uygulanan rehberlik hizmetlerine ilişkin görüşleri

Bolattaş Gürbüz F., Özer N.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.7, sa.2, ss.125-142, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Investigation of Cultural Intelligence Levels and Perceptions of Global Citizenship among Preschool Teacher Candidates

Bolattaş Gürbüz F., Deniz Ü.
Black Sea Journal of Public and Social Science (BSJ Pub Soc Sci) , cilt.6, sa.2, ss.48-62, 2023 (Hakemli Dergi)

5. Öğretmenlik Uygulaması Bağlamında Acil Uzaktan Öğretim Uygulamaları: Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Deneyimleri

Bolattaş Gürbüz F., Özer N.
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi (BUJER) , cilt.7, sa.1, ss.21-36, 2023 (Hakemli Dergi)

6. Çocuk Resimlerine Yönelik Yaklaşımları Belirleme Aracı: Öğretmen Formu: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Bolattaş Gürbüz F., Deniz Ü.
Uluslararası sosyal araştırmalar dergisi, , cilt.50, ss.467-474, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 14

1. Early childhood education in the digital age: Balancing technology and human connection

İnan H. Z., Bolattaş Gürbüz F., Whitley R.
Digital Education Summit, Texas, Amerika Birleşik Devletleri, 25 - 26 Haziran 2026, (Yayınlanmadı)

2. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İklim Değişikliği Anksiyetesi ile Sürdürülebilir Tüketim Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Şimşek E. E., DÜZEN N., BOLATTAŞ GÜRBÜZ F.
9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

3. Waldorf ve Montessori Temelli Duyu Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Adaylarının Deneyimleri ve Görüşleri

BOLATTAŞ GÜRBÜZ F.
9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

4. Küçük Kaşiflerin "Büyük Keşifleri": Açık Hava Etkinliklerinin Çocukların Gelişimine Etkisinin İncelenmesi

Bolattaş Gürbüz F.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2024/EDUCongress2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Okul Öncesi Dönemde Küresel Eğitim

Bolattaş Gürbüz F., Deniz Ü.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

6. Acil Uzaktan Öğretim Uygulamalarında Dijital Araçların Kullanımı: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Deneyimleri

Bolattaş Gürbüz F.
ICOLDE 2022 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2022, Erzurum, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

7. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Resimlerine Ebeveynlerin Yaklaşımlarının İncelenmesi

Bolattaş Gürbüz F., Deniz Ü.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (IECEC/UOEK-2019) “Çocukluğun İnşası”, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

8. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Bolattaş Gürbüz F.
II. International Scientific and Vocational Studies Congress – Education and Fine Arts (BILMES EDU-ART 2018), Nevşehir, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)

9. Okul Öncesi Eğitimi ve Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bolattaş Gürbüz F., Altuner G. Ş.
ULUSLARARASI BİLİMSEL VE MESLEKİ ÇALIŞMALAR KONGRESİ, Nevşehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2017, ss.186, (Özet Bildiri)

10. Anasınıflarındaki Rehberlik Hizmetlerine İlişkin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşlerinin Belirlenmesi

Bolattaş Gürbüz F., Özer N.
I.Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.186-187, (Özet Bildiri)

11. 2004-2017 Yılları Arasında Okul Öncesi Eğitiminde Çocuk Resimleri: İçerik Analizi

Bolattaş Gürbüz F.
I.Uluslararası Eğitim Araştımaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.109-110, (Özet Bildiri)

12. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değer Algılarının Anne-Baba Tutumları ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bolattaş Gürbüz F.
I.Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.88-89, (Özet Bildiri)

13. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi Dersine Yönelik Görüşleri

Bolattaş Gürbüz F., Sezen Vekli G.
14th INTERNATIONAL JTEFS/BBCC CONFERENCESUSTAINABLE DEVELOPMENT, CULTURE, EDUCATION.Innovations and Challenges of Teacher Education for Sustainable Development, Konya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

14. Çocukların Resim Çalışmalarına Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Yaklaşımlarının İncelenmesi

Bolattaş Gürbüz F., Deniz Ü.
Uluslararası Multidisipliner Konferansı (IMUCO 2016), Antalya, Türkiye, 21 - 22 Nisan 2016, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. Montessori Yaklaşımı ve Erken Çocukluk Eğitimi: Okul Öncesi Öğretmen Görüşleri Üzerine Bir Araştırma

BOLATTAŞ GÜRBÜZ F.
Okul Öncesi Eğitimi Çalışmaları II, , Editör, Livre de Lyon, ss.59-86, 2025

2. Erken Çocukluk Eğitiminde Sürdürülebilirlik İçin Eğitim

Bolattaş Gürbüz F.
Sosyal ve Beşerî Bilimler Ekseninde Sürdürülebilirlik, Gürbüz,Süleyman, Editör, Orion Yayınevi, Ankara, ss.111-142, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Bebeklik ve Oyun Döneminde Sosyal Gelişim ve Eğitim

Bolattaş Gürbüz F., Deniz Ü.
Bebeklik ve Oyun Döneminde Gelişim ve Eğitim, Deniz Ümit, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.236-253, 2021

4. Erken Çocukluk Döneminde Sosyal Gelişimin Değerlendirilmesi

Bolattaş Gürbüz F., Deniz Ü.
Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme, Günseli Yıldırım,Güzin Özyılmaz, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.121-150, 2020
Metrikler

Yayın

24

Yayın (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

7

H-İndeks (TrDizin)

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 12: AMAÇ 12: SORUMLU ÜRETİM VE TÜKETİM