“PROBLEME DAYALI ÖĞRENME MODELİNİN FEN KONULARININ ÖĞRETİLMESİNDE ORTAOKUL 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Yılmaz T., Çavuş M.

12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Turkey, 28 - 30 September 2016, pp.108, (Summary Text)

• Publication Type: Conference Paper / Summary Text
• City: Trabzon
• Country: Turkey
• Page Numbers: pp.108
• Yozgat Bozok University Affiliated: Yes