Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Mirror, mirror, on the wall! Are all stepparents wicked? Impressions of stepparents’ role in the fairy tales

ÖZBAY İ., UĞURELLİ Y. Ö.
European Early Childhood Education Research Journal , cilt.32, sa.4, ss.607-620, 2024 (SSCI) identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Language Barrier and Integration Issues of Refugee Women in Türkiye

Sefer Aktaş A., Uğurelli Y. Ö.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.11, sa.3, ss.419-434, 2023 (Hakemli Dergi)

Changing Children’s Literature in the Digital Age: Digital Books

ÖZBAY İ., UĞURELLİ Y. Ö.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LITERACY STUDIES , cilt.11, sa.1, ss.68-85, 2023 (Hakemli Dergi)

Üniversitelerde Çocuk Edebiyatı Öğretiminin ÖğretimElemanlarına Göre Değerlendirilmesi

UĞURELLİ Y. Ö., AÇIK F.
International Journal of Language Academy , cilt.8, sa.1, ss.295-321, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okunabilirlik ve İlköğretim 1. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Düz Yazı Metinlerinin Okunabilirlik Açısından Değerlendirilmesi

Tosunoğlu M., ÖZLÜK Y. Ö.
Milli Eğitim , sa.189, ss.219-230, 2011 (Scopus) identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre İdeal Eğitim Fakültesi

DEDEOĞLU ORHUN B., UĞURELLİ Y. Ö.
III. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 24 Aralık 2022

Türkçe Öğretmen Adaylarının P4C (Çocuklar İçin Felsefe) Uygulamasına Yönelik Metaforik Algıları

UĞURELLİ Y. Ö., DEDEOĞLU ORHUN B.
İnternational Education Congress 2022, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022, ss.319-320

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİM İÇİ ÖĞRENME ORTAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ VE KONUŞMA KAYGILARI

UĞURELLİ Y. Ö., SEFER A.
4.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, İzmir, Türkiye, 11 Kasım 2022, ss.27-38

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Kelimelere YükledikleriAnlamlar

DEDEOĞLU ORHUN B., UĞURELLİ Y. Ö.
İzmirDemokrasi Üniversitesi 1. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, İzmir, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2019, ss.38

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUK EDEBİYATI DERSİ BAŞARI DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

UĞURELLİ Y. Ö., AÇIK F.
IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, 2 - 04 Kasım 2017

Nur İçözü’nün Kitaplarında Eğitsel İletiler “Korku Tüneli”

UĞURELLİ Y. Ö., DEDEOĞLU ORHUN B.
VI. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyum Dizisi-Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Nur İçözü Sempozyumu, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2014

Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre Çocuk Edebiyatındaki Kahramanlar

DEDEOĞLU ORHUN B., UĞURELLİ Y. Ö.
13. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014

Türkçe Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerine İlişkin Bir Araştırma (Kırıkkale İli Örneği)

Tosunoğlu M., ÖZLÜK Y. Ö.
IV. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 8 - 09 Eylül 2011

Haldun Taner’in Üç Hikayesinde Konuşma Cümlelerinin Özellikleri

ÖZLÜK Y. Ö.
Türk Dili ve Edebiyatı Öğrenci Kongresi, 4 - 06 Ağustos 2008

Ömer Seyfettin’in Üç Eserinde Yeni Lisan Hareketinin İzleri

ÖZLÜK Y. Ö.
II. Dünden Bugüne Ömer Seyfettin Sempozyumu, Türkiye, 7 - 09 Mart 2008

Kitap & Kitap Bölümleri

ANA DİLİ OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE OKUMA BECERİSİNİN SÜREÇLERİ

Uğurelli Y. Ö.
Türkçe Öğretiminde Okuma Eğitimi El Kitabı, UĞURELLİ Yağmur Özge,DEDEOĞLU ORHUN Buket, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.60-77, 2023

Türkçe Eğitiminde Öğretim Ortamları

Uğurelli Y. Ö., Açık F., Özdemir O., Kardaş M. N., Çiftçi Ö., Coşkun H., et al.
Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları, Bulut,Kenan,Kardaş,Mehmet Nuri, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.305-340, 2019

Metrikler

Yayın

17

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Açık Erişim

1