Adaption of Teachers’ Perceptions of Digital Citizenship (T-PODS) Scale into Turkish

---

Atıf İçin Kopyala

HAVA K., BABAYİĞİT Ö.

International Journal of Computers in Education, cilt.27, sa.2, ss.146-156, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 27 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.5281/zenodo.14583030
• Dergi Adı: International Journal of Computers in Education
• Sayfa Sayıları: ss.146-156
• Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet