Comparing Ninth-Grade Students’ Approaches to Trigonometric Ratio Problems Through Real-World and Symbolic Contexts
Atıf İçin Kopyala
NAMLI Ş.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES, cilt.17, sa.4, 2024 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
17
Sayı:
4
-
Basım Tarihi:
2024
-
Dergi Adı:
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli:
Evet