Öğretmen Desteği ve Geri Bildiriminin Öğrencilerin Okuma Başarısını Yordamadaki Rolü: PISA 2018 Veri Tabanına Dayalı Bir İnceleme

URFALI DADANDI P., DADANDI İ.

Uluslararası Ege Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu 2021, Türkiye, 25 Aralık 2021, ss.45-46

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.45-46
  • Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet