Öğretmen Desteği ve Geri Bildiriminin Öğrencilerin Okuma Başarısını Yordamadaki Rolü: PISA 2018 Veri Tabanına Dayalı Bir İnceleme


Urfalı Dadandı P., Dadandı İ.

Uluslararası Ege Bilimsel Araştırmalar Sempozyumu 2021, İzmir, Türkiye, 25 Aralık 2021, ss.45-46, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.45-46
  • Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet