High School Students’ Written Argumentation Qualities with Problem-Based Computer-Aided Material (PBCAM) Designed about Human Endocrine System


Creative Commons License

SEZEN VEKLİ G., ÇİMER A.

Universal Journal of Educational Research, cilt.5, sa.5, ss.848-861, 2017 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5 Sayı: 5
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.13189/ujer.2017.050517
  • Dergi Adı: Universal Journal of Educational Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.848-861
  • Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet