Yaratıcı düşünmeye dayalı Türkçe dersinin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin yaratıcı okuma becerilerine yönelik algılarına etkisi
Copy For Citation
BERKANT H. G., ŞANAL N.
ASR JOURNAL, vol.6, no.32, pp.2074-2093, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
-
Publication Type:
Article / Article
-
Volume:
6
Issue:
32
-
Publication Date:
2021
-
Doi Number:
10.31569/asrjournal.374
-
Journal Name:
ASR JOURNAL
-
Journal Indexes:
Index Copernicus
-
Page Numbers:
pp.2074-2093
-
Yozgat Bozok University Affiliated:
Yes