Mühendislik Tasarım Süreci Etkinliklerinin Sınıf Öğretmen Adaylarının STEM Farkındalıkları ve Mühendislik Algıları Üzerine Etkisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, cilt.11, sa.1, ss.145-154, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.30703/cije.971521
- Dergi Adı: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.145-154
- Yozgat Bozok Üniversitesi Adresli: Evet