Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

A content analysis of text in children's picture books with regard to the inclusion of geographical concepts

KORKMAZ A., ÖZBAY İ., DEDEOĞLU H.
EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL , cilt.31, sa.4, ss.623-639, 2023 (SSCI) identifier identifier

Family context of low-income young children and their self-regulation in the United States and Turkey

VEZİROĞLU ÇELİK M., GARCIA A., ACAR İ. H., GÖNEN M. S., RAIKES H., KORKMAZ A., et al.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.190, sa.11, ss.1712-1724, 2020 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Assessing preschools using the Eco-Schools program in terms of educating for sustainable development in early childhood education

Korkmaz A., Yildiz T. G.
EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL , cilt.25, sa.4, ss.595-611, 2017 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ VE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ YERİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN

KOYUNCU ŞAHİN M., ÇOBAN A., KORKMAZ A.
Journal of the International Scientific Research , cilt.3, sa.2, ss.735-752, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

TÜRKÇE VE TÜRKÇE’YE ÇEVRİLMİŞ OKUL ÖNCESİ DÖNEM RESİMLİ ÖYKÜ KİTAPLARINDA YAŞLILIK KAVRAMININ İNCELENMESİ

KORKMAZ A., KOYUNCU ŞAHİN M., GÖNEN M. S.
The Journal of International Education Science , cilt.5, sa.15, ss.125-140, 2018 (Hakemli Dergi)

Metaphors in anti-bias educational program: Educators’ voices.

KOŞAN Y., KURU N., KORKMAZ A., KARADEMİR A., AKMAN B.
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.353-376, 2018 (Scopus) Creative Commons License identifier

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Gözüyle Sınıf İçi Geçişlerin Değerlendirilmesi

KORKMAZ A., ÇOBAN A., KOYUNCU ŞAHİN M.
Journal of Turkish Studies , cilt.13, ss.1201-1218, 2018 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

The 7th INCSOS International Congress of Social Sciences

KORKMAZ A., KOÇ C.
The 7th INCSOS International Congress of Social Sciences, Baku, Azerbaycan, 02 Haziran 2022

The Predictability of Preschool Teacher Canditates' Levels of Motivational Regulation on 21st Century Skills

KORKMAZ A., KOÇ C.
The 7th INCSOS International Congress of Social Sciences (2-3-4 June 2022), Baku, Azerbaycan, 02 Haziran 2022

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Aile Eğitimi ve Katılımı Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

KORKMAZ A., KOYUNCU ŞAHİN M.
The 7th INCSOS International Congress of Social Sciences, Baku, Azerbaycan, 02 Haziran 2022

COVID-19 SÜRECINDE OKUL ÖNCESI DÖNEM ÇOCUKLARININ DIJITAL MEDYA ARAÇLARINI KULLANIM DURUMLARI İLIŞKIN EBEVEYN GÖRÜŞLERI

KORKMAZ A., ÖZBAY İ.
7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 Kasım 2021

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Dair Algı ve İnançları

KOYUNCU ŞAHİN M., ÇOBAN A., KORKMAZ A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sınıf İçi Geçişlerle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

KORKMAZ A., ÇOBAN A., KOYUNCU ŞAHİN M.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018

Türkçe ve Çeviri Eser Olan Okul Öncesi Dönem Öykü Kitaplarında Yaşlılık Kavramının İncelenmesi

KORKMAZ A., KOYUNCU ŞAHİN M., GÖNEN M. S.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 20 Ekim 2017

Family Context of Low-Income Young Children and Their Self-Regulation Skillsin the U.S. and Turkey

VEZIROGLU CELIK M., GARCIA A., ACAR İ. H., GÖNEN M. S., RAIKES H., KORKMAZ A., et al.
SRCD Biennial Meeting-SOCIETY FOR RESEARCH IN CHILD DEVELOPMENT, AUSTIN, TEXAS, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 08 Nisan 2017

Metaphor Study on Antibias Education Curriculum Program 12th International Congress on Qualitative Inquiry

AKMAN B., KURU N., KOŞAN Y., KORKMAZ A., KARADEMİR A.
12th International Congress on Qualitative Inquiry, Illinois, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Mayıs 2016

Studies of Self Regulation and Social Emotional Development in US and Turkey

Raikes H., Davis D., Acar İ., Encinger A., Esteraich J., Escalante E., et al.
2016 CYFS Summit on Research in Early Childhood, University of Nebraska, Nebraska, Amerika Birleşik Devletleri, 07 Nisan 2016

Examining the relationship between language skills and social emotional development of children in disadvantaged districts

GÖNEN M. S., TURAN F. F., VEZİROĞLU ÇELİK M., BURÇAK F., KORKMAZ A.
2016 CYFS Summit on Research in Early Childhood, Nebraska, Amerika Birleşik Devletleri, 07 Nisan 2016

Working and Non working Mothers View about Preschool Education

ERKAN N. S., KORKMAZ A., DEMİRTAŞ ZORBAZ S., BİLİR SEYHAN G., ALAN Ü., AKASLAN N.
2016 Interntional Conference on Humanities and Education Research, Washington, Kiribati, 25 - 28 Şubat 2016

Examining self regulation skills of preschool children regarding various variables

GÖNEN M. S., BURÇAK F., KORKMAZ A., ÖZBAY İ., KORKMAZ H. İ.
4 th International Preschool Education Conference, Ankara, Türkiye, 2 Eylül - 05 Mayıs 2015

Eko Okul Programını Uygulayan Okul Öncesi Eğitim Kurumu Müdür ve Öğretmenlerinin Sürdürülebilir Gelişme için Eğitimle İlgili Görüşleri

KORKMAZ A., GÜLER YILDIZ T.
International Conference of Interdisciplinary Studies, San-Antonio, Kuzey Mariana Adaları, 16 - 19 Nisan 2015

Creativity analysis of 5 6 year s old children in preschool education Ankara Sivas and Van case

GÖNEN M. S., KARDEŞ S., KORKMAZ A.
International Conference of Interdisciplinary Studies, San-Antonio, Kuzey Mariana Adaları, 16 - 19 Nisan 2015

Examining of Values in the Early Childhood Education Curriculum in Six Countries

GÜLER YILDIZ T., KORKMAZ A., İNCE SEZER Ş., ÖZEN TOPAL Z. Z.
The 65th OMEP World Assembly and Congress, Shanghai, Çin, 11 - 13 Temmuz 2013

Kitap & Kitap Bölümleri

Sürdürülebilir Gelişme için Geleneksel Çocuk Oyunları

KORKMAZ A.
Geleneksel Çocuk Oyunları, Kanak Mehmet, Kurtdede Fidan Nuray, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.61-80, 2023

Sürdürülebilir Gelişme için STEM Eğitimi

KORKMAZ A.
STEM Eğitimi Perspektif, Süreç ve Uygulamlar, Anagün Şengül, Özden Muhammet, Editör, Vizetek, Ankara, ss.255-327, 2023

Çocuk Ruh Sağlığının Değerlendirilmesi

KORKMAZ A.
Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı, Gözün Kahraman Özlem, Editör, Nobel, Ankara, ss.223-266, 2023

Erken Çocuklukta Alternatif Yaklaşımlarla Çevre Eğitimi: Farklı Ülkelerden Örnekler

KORKMAZ A.
Temel Eğitim Döneminde Çevre Eğitimi, Öztürk Elif, Uçuş Güldalı Şükran, Editör, Nobel, Ankara, ss.251-289, 2022

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Çevre Eğitimi, Eko-Okullar ve Orman Okullar

ATIŞ AKYOL N., KORKMAZ A.
Etkinlik Temelli Çevre Eğitimi, Çifçi Taner, Buldur Aycan, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.165-194, 2020

Hepimiz Öğreniyoruz

GÜLER YILDIZ T., ALAN Ü., KORKMAZ A., BANKO Ç., ALAT Z., KOŞAN Y., et al.
Çeşitliliklerin Olduğu Bir Dünyada Öğrenme Ve Öğretim: Çocuklar İçin Çok kültürlü Eğitim, Güler Yıldız, Tülin, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.17-40, 2018

Erken Çocukluk Eğitiminde Sürdürülebilir Gelişme için Eğitim

GÜLER YILDIZ T., KORKMAZ A.
Çocuk ve Çevresi, Gökçe Türk Eylem, Editör, Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma Uygulama Merkezi Yayınları, ankra, ss.219-251, 2017

Okula Geçiş Algılar Beklentiler Deneyimler

ERKAN N. S., BİLİR SEYHAN G., KORKMAZ A., DEMİRTAŞ ZORBAZ S., AKASLAN N., ALAN Ü.
Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2016

Yaratıcı dans için ders planları

GÖNEN M. S., KALKAN E., BİLİR SEYHAN G., AKASLAN N., KORKMAZ A., KARADEMİR A., et al.
Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2016

6-8 Yaş Arasındaki Çocuklar İçin Danslar

GÖNEN M. S., KALKAN E., BİLİR SEYHAN G., KORKMAZ A., AKALIN N., KARADEMİR A., et al.
Yaratıcı Dans İçin Ders Planları, Gönen, Mübeccel Kalkan, Elif, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.111-125, 2016

Metrikler

Yayın

33

Atıf (WoS)

9

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

14

H-İndeks (Scopus)

2

Proje

2

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları