Publications & Works

Publication Network
Articles 6
All (6)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (2)
Other Publications (4)

1. ‘But that is also not quite right’: social justice from the lenses of prospective teachers

TAŞ T., NAMLI Ş., GEZER U.
European Journal of Teacher Education , 2025 (SSCI, Scopus) identifier

2. Analysing the Tasks in Middle School Mathematics Textbooks According to the Levels of Cognitive Demand

Namlı Ş., Özçakır B.
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) , vol.8, no.3, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

3. Augmented Reality in Mathematics Education: A Systematic Review

İslim Ö. F., Namlı Ş., Özçakır B., Sevim Çırak N., Lavicza Z.
Participatory Educational Research , vol.11, no.4, pp.115-139, 2024 (Scopus) identifier

4. Motivational Orientations of Students with Learning Disabilities in Mathematics

Namlı Ş.
SHANLAX INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION , vol.12, no.1, pp.137-143, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

5. Matematik Ders Kitaplarında Finansal Okuryazarlık Eğitimini Destekleyen Öğrenme Görevlerinin Bilişsel İstem Düzeyleri Açısından İncelenmesi

ÖZÇAKIR B., NAMLI Ş.
Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi , 2024 (Peer-Reviewed Journal)

6. Comparing Ninth-Grade Students’ Approaches to Trigonometric Ratio Problems Through Real-World and Symbolic Contexts

NAMLI Ş.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES , vol.17, no.4, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 11

1. What Metaphors Tell Us about Social Justice: A Critical Conceptual Analysis

TAŞ T., NAMLI Ş., GEZER U.
EDUCongress 2024 - International Education Congress, Diyarbakır, Turkey, 18 - 21 September 2024, pp.675-677, (Summary Text)

2. ‘But that is also not quite right’: Social justice from the lenses of prospective teachers

TAŞ T., NAMLI Ş., GEZER U.
X. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 8 - 11 June 2023, pp.1038-1039, (Summary Text)

3. Kaynaştırma Eğitimine Tabi Olan Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersindeki Motivasyon Yönelimleri

NAMLI Ş., SUNGUR S.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2022, Antalya, Turkey, 17 November 2022, (Summary Text)

4. Ortaokul matematik ders kitaplarında yer alan matematik görevlerinin bilişsel istem basamaklarına göre sınıflandırılması.

NAMLI Ş., ÖZÇAKIR B.
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Turkey, 28 - 30 October 2021, (Summary Text)

5. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Görüşleri

NAMLI Ş., İŞLER BAYKAL I.
14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Burdur, Turkey, 19 May 2021, (Summary Text)

6. KAPSAYICI MATEMATİK EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR MESLEKİ GELİŞİM SEMİNERİNİN LİTERATÜR TEMELLİ İÇERİK TASARIMI

NAMLI Ş., ÇAKIROĞLU E.
İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ 2. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, İzmir, Turkey, 04 December 2020, (Summary Text)

7. Artırılmış Gerçeklik Destekli Matematik Eğitimi Tutum Ölçeğinin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

ÖZÇAKIR B., ÖZDEMİR D., NAMLI Ş., AYAN R.
2. Uluslararası Uzaktan Öğrenme ve Yenilikçi Eğitim Teknolojileri Konferansı, Ankara, Turkey, 12 - 13 December 2018, (Summary Text)

8. The Effect of Sudoku, Futoshiki and Kakuro Puzzles on 8th Grade Students’ Achievement on Equality and Inequality Subjects

NAMLI Ş., ADİLOV G.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME-2018), 27 - 29 June 2018, (Summary Text)

9. Middle School Students' Transition from Arithmetic to Algebra in The Context of Equation Problems

NAMLI Ş., ÖZÇAKIR B.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME-2018), Ordu, Turkey, 27 - 29 June 2018, (Summary Text)

10. Ortaokul Öğrencilerinin Trigonometri İle İlgili Matematik Konularında Problem Çözme Yolları

NAMLI Ş., ÖZÇAKIR B.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018, (Summary Text)

11. Who Decide What To Buy in Toystores?

COŞKUN TUNCAY T., ALAN H. A., YILMAZ TÜZÜN Ö., KARACI G., NAMLI Ş., YILMAZ A.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 October 2017, pp.347-348, (Summary Text)
Books 2

1. SUDOKU, FUTOSHİKİ VE KAKURO BULMACALARININ 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER KONUSUNDAKİ BAŞARILARINA ETKİSİ

NAMLI Ş., ADİLOV G.
in: Fen ve Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Akademik Çalışmalar - Haziran 2024, PEKDAĞ BÜLENT, Editor, Serüven Yayınevi, Ankara, pp.1-18, 2024

2. PSİKOLOJİK TESTLERİN SAHİP OLMASI GEREKEN NİTELİKLER II: GEÇERLİLİK

NAMLI Ş.
in: PSİKOLOJİK TESTLER, , Editor, Eğiten Kitap, pp.143-165, 2023
Metrics

Publication

19

Publication (WoS)

1

Publication (Scopus)

2

Citation (Scopus)

1

H-Index (Scopus)

1

Citation (Sum Other)

7

Project

4