Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

An Open Inquiry-Based Lesson Sequence for Teaching the Subject of “Motion and Force”

Güler T., Calık M.
Physics Teacher , cilt.62, sa.9, ss.768-771, 2024 (SCI-Expanded) identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Specializing the scientific creativity survey for subjects “our foods” and “human and environment” in grade 4 science curriculum

Güler T., Çalık M.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS, SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION , cilt.21, sa.4, ss.1-14, 2025 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

OKUL ÖNCESİ VE İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SALGIN DÖNEMİNDE VE ÖNCESİNDE TEKNOLOJİK ARAÇ KULLANMALARINA İLİŞKİN EBEVEYN GÖRÜŞLERİ

Batmaz O., Güler T.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , cilt.12, sa.4, ss.1978-1994, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Organik ve Organik Olmayan Besinler Konusuna Yönelik KavramsalGelişimlerinin İncelenmesi: Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli Örneği

Yurtbakan E., Çalık M., Güler T.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , cilt.36, sa.3, ss.544-561, 2021 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştığı Problemler ve Öğretmenlerin Bu Problemlerin Üstesinden Gelebilmek İçin Yaptığı Uygulamalar

Güler T.
YILDIZ JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.5, sa.2, ss.51-83, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenen Hayat Bilgisi Programı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

ALTUN T., GÜLER T.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.54-78, 2020 (Hakemli Dergi)

Türkiye’de Birleştirilmiş Sınıflarla İlgili Yapılan Lisansüstü Tezler

GÜLER T., AYGÜN M.
Milli eğitim Dergisi , cilt.48, sa.222, ss.5-32, 2019 (Scopus) identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2024 İLKOKUL FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ FEN OKURYAZARLIĞI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Güler T.
INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES-X, İzmir, Türkiye, 5 - 07 Ekim 2024, ss.191-211 Creative Commons License

2024 İLKOKUL FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Güler T.
10th International Aegean Congress on Social Sciences & Humanities, İzmir, Türkiye, 5 - 07 Ekim 2024, ss.182-189 Creative Commons License

Lisansüstü Öğrencilerinin Akademisyen Kavramına İlişkin MetaforikAlgılarının İncelenmesi

EKİZ D., GÜLER T.
2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, ss.1114-1127

Hayat Bilgisi Dersinde Doğa ile Çocuk İlişkisinin İşlenişine İlişkin Öğretmen Görüşleri

ALTUN T., GÜLER T., Demir S.
2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, ss.1108-1114 Sürdürülebilir Kalkınma

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLER VE PROBLEMLERİN ÜSTESİNDEN GELEBİLMEK İÇİN YAPTIĞI UYGULAMALAR

GÜLER T.
3. ULuslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim TArihi Sempozyumu, Giresun, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2018

HİZMET ÖNCESİ EĞİTİMDE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNİN UYGULANIŞ YERİ BAKIMINDAN ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ

GÜLER T.
3. ULuslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim TArihi Sempozyumu, Giresun, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2018

Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenen Hayat Bilgisi Programı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

ALTUN T., GÜLER T.
3. Uluslarası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, Giresun, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2018

Teacher Opinion on Multiplied Classroom Programs: Turkey Example

GÜLER T.
Interbational Conferance The Future Of Education, Florencia, Kolombiya, 12 Haziran 2014 - 14 Haziran 2015
Kitaplar

Fen Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik

Güler T.
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 204-I, Doç. Dr. Fatma Erdoğan, Editör, Efeakademi Yayınları, İstanbul, ss.31-42, 2024

Fen Eğitiminde Senaryo Tabanlı Öğrenme

Güler T.
Eğitim & Bilim 2024-I, Dr. Öğr. Üyesi Müslim AlLANOĞLU, Editör, Efeakademi Yayınları, İstanbul, ss.171-180, 2024
Metrikler

Yayın

19

Atıf (Scopus)

4

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

3

Proje

1

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları